党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”青海柴达木职业技术学院坚持“内培外引并举、稳定引进并重、培养使用并行”的方针，按照“用好现有人才、留住关键人才、引进急需人才、培养骨干人才”的思路，不断创新发展学院师资队伍建设。

——强化师资，造就素质优良的教师队伍。通过“四引才、三培养、两提高、一中心”“师徒结对”“传帮带”方式，留住优秀人才的同时，培养一批青年教师和教学新秀；开展教师教学比赛、教师专业技能比赛等活动，激励全院教师狠抓教学质量；聘请知名专家定期到校授课，帮助培训青年教师提升专业水平和创新能力。提高部分学段教师的学历，招聘教师时扩大研究生的招聘比例，重视教师培养。学院现有241名专任教师中，在读博士3人，研究生40人，本科198人。2021年通过“校园引才”引进硕士研究生2名；自主招聘硕士研究生7名；通过企业、社会引进能工巧匠、行业专家3名。

——依托产业园，推动就业供需有效对接。依托柴达木循环产业试点园区内的产业优势，开设了20多个适应地方产业特色、服务“四地”建设、服务地区经济发展的专业。经济管理系开设的旅游专业，面向茶卡盐湖景区、格尔木将军楼等当地旅游景点培养优秀的导游、讲解员；教育系学前教育专业，面向当地幼儿园需求，定向培养幼师、保育员；机电工程系的历届部分毕业生，走进海西华汇、明阳发电、日晶新能源等当地各类大中小企业，尽显一技之长；医学系护理专业毕业生，就业分布全省各地区，学生们走进各大医院、社区诊所践行南丁格尔的誓言。“订单招生、定向培养”人才培养模式，为广大毕业生提供了丰富的就业创业环境，为学生实习就业搭设了理想通道，就业率常年保持在93%以上，四届毕业生就业率3年居全省高校第二。

——以赛促学，培养新时代柴院匠人。技能大赛是检验职业教育质量的“试金石”，是激发青年学子“技能报国、匠心筑梦”豪情的大舞台。长期以来，学院高度重视学生技能大赛在教学中的重要地位，秉持“修德练技，笃学强体”校训，不断强化顶层设计，创新技能人才培养模式，建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教学与技能操作融合贯通、能力培养与工作岗位有效对接、实习实训与顶岗工作“教学做”合一的工学一体高技能人才培养模式，为学生技能提升和实践经验积累创造了良好的成长环境。备战阶段，院领导全面部署积极推进各项竞赛准备和训练工作，多次看望紧张备赛的参赛学生，鼓励他们扎实训练、努力拼搏。相关部门及系部积极协调落实，做好比赛训练、后勤保障等工作；指导教师认真研读赛程，严密制定训练计划并及时关注学生心理状态，参赛队员分工明确、配合默契、训练有序。三年来，学院学生先后获得青海省职业院校技能大赛一等奖12项，二等奖33项，三等奖83项。在刚刚落幕的2022年全国职业院校技能大赛中，学院代表我省参加13个赛项，最终高职组机器视觉应用赛项夺得银牌，高职组化学实验技术赛项、化工生产技术赛项和中职组化工生产技术赛项夺得铜牌。

荣誉的背后，是学院根植职业教育十年磨一剑的责任担当，是学院谋划技能人才培养改革创新的最佳诠释，以奋斗者的姿态、开拓者的精神、实干者的行动，带领教师砥砺奋进，引领学生成长成才，把习近平总书记对职业教育“大有可为”的期待转化为“大有作为”的生动实践，是学院高质量发展的有力见证。